I Encuentro y Actas -Junio 2011

El I Encuentro para profesores de centros universitarios y de centros formadores de ELE de Londres se celebró el 21 de junio de 2011, en la European Business School London.  Este I Encuentro fue organizado por el Instituto Cervantes de Londres, la Consejería de Educación de la Embajada española en Londres, European Business School London y el Centro de Lenguas de London School of Economics.

CONFERENCIAS:

•  El concepto de la naturalidad en el aprendizaje de lenguas extranjeras.             (Jesús Fernández Gónzález)

Jesús Fernández González es el actual Consejero de Educación de la Embajada de España en Londres. Anteriormente, de 2006 a 2010, fue Agregado de Educación en Nueva York y, de 2001 a 2006, director de los Cursos Internacionales de la Universidad de Salamanca, donde es profesor titular de Lingüística General. Buena parte de su docencia, investigación y publicaciones están centradas en la enseñanza de español a extranjeros. Entre sus obras, encontramos títulos como Análisis contrastivo: historia y práctica, Fonética básica de español para anglohablantes, Aprender español jugando, Issues in Second Language Acquisition and learning, Español para todos y Español: lengua viva.

• Some things that matter in grammar teaching, and some that don’t.                 (Michael Swan)

Michael Swan es escritor, especialista en Lingüística Aplicada y en la enseñanza de inglés. Ha escrito obras como Practical English Usage (OUP); la serie Cambridge English Course, junto a Catherine Walter; Oxford English Grammar Course, publicada recientemente, entre otras. Sus principales áreas de investigación son  la gramática pedagógica, la influencia de la lengua materna en la adquisición de segundas lenguas, la relación entre la teoría de lingüística aplicada y la práctica en el aula. Además, Swan cuenta con una amplia experiencia en la enseñanza de adultos y ha trabajado con profesores en numerosos países.

 → Michael Swan’s Language and Poetry Website

PRESENTACIONES Y TALLERES:

Formación de profesores	Proyectos y EFE	TICs en clase
Curso de formación de profesores de International House Londres: ¿Una buena forma de empezar? Vicens Colomer International House Londres	El discurso legal en el cine. Actividad de traducción e interpretación especializada para cursos superiores. Mar Encinas Queen Mary University	Recursos multimedia para la creación de materiales de español científico-técnico. Iria González Becerra Imperial College
La observación colaborativa de clases y la investigación en el aula: proyectos en el Instituto Cervantes. Carmen Higueras Instituto Cervantes	Simulaciones globales y español para fines específicos. Una ONG en Latinoamérica. Lourdes Hernández y Mercedes Coca London School of Economics	Setting up a Spanish Language Exchange in Second Life Sabela Melchor Couto Universidad de Roehamton
Un proyecto de investigación basado en la observación: la elicitación como herramienta didáctica. Margarita Sandoval Instituto Cervantes	Spanish in Motion: un proyecto didáctico para incrementar la competencia sociocultural en ELE. Rafael Peñas y  Roser Martínez London School of Economics	Rompiendo las Barreras Interculturales con la Cámara y los Subtítulos. Marga Navarrete Imperial College

Dinámicas de aula	TICs y recursos	Actividades de clase
Involucreando Paloma Luna Regent’s College	Recursos Educativos Abiertos (REA) para la enseñanza de lenguas Anna Comas-Quinn Open University	Cómo trabajar las preposiciones desde un nivel A1 Samuel Rísquez Goldmiths College
Facebook en la clase de español: ¿distractor o herramienta útil? Tatiana Suárez Regent’s College	AVE y la educación universitaria en el Reino Unido: una propuesta de adopción Chelo de Andrés Universidad de Plymouth	Aplicación de la película “Los olvidados” de Luis Buñuel Antonio Gallardo Universidad Nacional de Irlanda en Galway
Dramatización en el aula. De cómo enriquecerla Pepa Galán Instituto Cervantes y Universidad de Westminster	Prácticas de colaboración y comunicación mediada por ordenador Amparo Lallana, Esther Lecumberri, Marcelo Paolucci y Victoria Pastor González Regent’s College

→ Descarga aquí los resúmenes de los talleres.

→ Consulta aquí las Actas del I Encuentro :